Новий навчальний рік, нові плани та надії. А надії у нас завжди позитивні, бо людина, попри все, сподівається на краще. Тож продовжуємо працювати, заохочувати дітей до навчання та особливо читання художніх творів.
Змінилося навантаження, з'явилися нові класи, тож на перших зустрічах з новими шестикласниками я поставила мету через досвід на рік старших гімназистів показати, якими країнами будемо подорожувати, твори яких авторів та епох вивчати, знання з яких навчальних предметів нам знадобляться, якими будуть домашні завдання та як залучати батьків до читання художньої літератури. Бо, на жаль, опитування знову підтвердило незначну кількість родин, де приділяється увага книзі, читанню.
Зацікавили дітей ідеї інсценування епізодів твору, перевтілення та відтворення образів літературних персонажів, приклади нестандартних видів домашніх робіт з літератури, усних переказів та використання штучного інтелекту. Для прикладу я використала відеоматеріали свого вчительського архіву. Тож сподіваюсь, що реальний досвід ровесників буде корисним та пробудить бажання до курсу зарубіжної літератури та читання.
Немає коментарів:
Дописати коментар