Багато слів та тез в педагогічній пресі на різних платформах про зниження рівня освіти в країні взагалі та необхідність залучати дітей до читання зокрема. Проблема серйозна, причин багато, але чи тільки вчителі мають нести відповідальність?
Хочу поділитися, з якою проблемою зіткнулася я з шестикласниками, готуючись до позакласного заходу. Я планую позакласні проєкти, незалежно від навантаження та безоплатність, бо якщо не вчитель літератури, то хто буде залучати підлітків до читання? В одному з попередніх дописів я ділилася, які цікаві рекомендації для зимового читання знайшла в інтернеті та порадила учням і сама зацікавилась. На жаль, з тих творів, я прочитала тільки чотири оповідання Мирослава Дочинця зі збірки "Світло семи днів. Маленькі історії для душі", та й то завдяки скриншоту, який автор додав до реклами. Абсолютно все рекомендоване потрібно було купити, до того ж за зовсім не дитячі ціни, та відсутнє в нашій районній і шкільній бібліотеці.
Запропонувала дітям вибрати тексти для читання вголос. Зупинилися на притчі про чотири свічки, але збірки притч українською мовою немає! Звичайно, маленькі твори можна переписати, роздрукувати чи зробити скриншоти, але що робити з іншими...
